Chapitre D'ouvrage
Année : 2016
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https://univ-artois.hal.science/hal-03735446
Soumis le : jeudi 21 juillet 2022-13:29:07
Dernière modification le : mercredi 20 septembre 2023-15:36:06
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03735446 , version 1
Citer
Raviez François. La (dé)composition du cours ou les paradoxes de l’enseignant. Widiane Bordo; Jan Goes; Jean-Marc Mangiante. Le Français sur objectif universitaire : entre apports théoriques et pratiques de terrain, Artois Presses Université, pp.153-159, 2016, 9782848324081. ⟨hal-03735446⟩
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