« Le Chantier-Théâtre : une pédagogie au service de l’inclusion ? » - Université d'Artois Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

« Le Chantier-Théâtre : une pédagogie au service de l’inclusion ? »

Françoise Heulot-Petit
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04286122 , version 1 (15-11-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04286122 , version 1

Citer

Françoise Heulot-Petit. « Le Chantier-Théâtre : une pédagogie au service de l’inclusion ? ». Colloque international Comment (re)penser l’enseignement du théâtre dans les différents contextes d’éducation ?, organisé par l’UMR LITT&ARTS, composante LITEXTRA, Université Grenoble-Alpes, l’Université du Québec à Montréal, l’ANRAT et le soutien de l’Association des « Amis de lire et Ecrire », Nov 2019, Grenoble, France. ⟨hal-04286122⟩
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