Un élève lecteur, acteur et/ou dramaturge, spectateur : quelles spécificités pour le sujet lecteur de théâtre en formation ? - Université d'Artois Access content directly
Conference Papers Year : 2019

Un élève lecteur, acteur et/ou dramaturge, spectateur : quelles spécificités pour le sujet lecteur de théâtre en formation ?

Isabelle de Peretti
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Dates and versions

hal-03173370 , version 1 (18-03-2021)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03173370 , version 1

Cite

Isabelle de Peretti. Un élève lecteur, acteur et/ou dramaturge, spectateur : quelles spécificités pour le sujet lecteur de théâtre en formation ?. Comment (re)penser l’enseignement du théâtre dans les différents contextes d’éducation, Nov 2019, Grenoble, France. ⟨hal-03173370⟩
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