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authFullName_s : Céline Lechaux-Hantute

Le Plan lecture lillois : évolution des rencontres scolaires avec des auteurs entre 2005 et 2016

Florence Gaiotti , Céline Lechaux-Hantute , Eléonore Hamaide-Jager
Le Français Aujourd'hui, 2019, L'auteur dans la classe, 206 (3), pp.45. ⟨10.3917/lfa.206.0045⟩
Journal articles hal-03094861v1