%0 Conference Paper %F Oral %T Le texte, le jeu, le spectacle au cycle 3 %+ Textes et Cultures (TEXTES ET CULTURES) %A de Peretti, Isabelle %< avec comité de lecture %B Journée de débats: Qui veut sauver le texte dans le théâtre jeune public ? %C Eaubonne, France %8 2018-12-01 %D 2018 %K formation du lecteur %K publics scolaires %K théâtre classique %K théâtre contemporain %Z Humanities and Social Sciences/Literature %Z Humanities and Social Sciences/EducationConference papers %X « Auteur où es-tu ? » titrait dernièrement Libération, ouvrant un débat médiatique sur la disparition du texte au théâtre : « l’auteur dramatique devient de plus en plus encombrant, et les metteurs en scène préfèrent se tourner vers des matériaux textuels plus malléables. » Un tel constat entraîne un certain désarroi quant au sort réservé aux auteur.rice.s de théâtre. Est-il du même ordre pour le théâtre jeunesse ? Ce dernier échappe-t-il à cette tendance de désaffection pour le texte d’auteur.rice ou faut-il reconnaître, pour tous les publics, des voies nouvelles de l’usage du texte, de la narration et du dialogue metteur.se en scène-auteur.rice ? %G French %L hal-03190839 %U https://univ-artois.hal.science/hal-03190839 %~ SHS %~ UNIV-ARTOIS %~ TICE %~ TEXTESETCULTURES