index - Laboratoire d'Innovation et Numérique pour l'Education Access content directly

HAL repository LINE lab

The Laboratory of Innovation and Digital for Education (Laboratoire d'Innovation et Numérique pour l'Éducation, LINE) is a research laboratory in educational sciences at the University of Côte d´Azur.

All the news of our research programs by clicking on these logos     

Rechercher

Derniers documents déposés dans HAL

Chargement de la page

Mots-clés

Didactique du français langue étrangère Continuité pédagogique And experience 125 Cognizance and information 126 Knowledge and cognition conclusion 13 Cognition mental functions 131 Perception 132 Attention 133 Memories 134 Reasoning 135 Executive functions 136 Language and motor skills 137 Emotions 138 Mental functions conclusion 14 Metacognition 141 General information 142 How metacognition works 143 Metacognition conclusion 15 De la cognition à l'apprentissage humain conclusion 2 The role of motivation in learning 21 Learning process 211 Theories of human learning 212 Acquisition methods 213 Problem resolution 22 Motivation 221 General Information 222 Extrinsic motivation 223 Intrinsic motivation 23 The role of motivation in human learning conclusion 3 Modeling intrinsic motivation in learning 31 The involvement of curiosity in learning 32 Computational models of curiosity 321 Intelligent Tutoring Systems Communauté de Pratique Computational thinking Creativity Fracture Numérique Analyse du changement Numérique Apprentissage coopératif 21st-century skills Expérience vécue Algorithm Joint action theory in didactics Pensée informatique Artificial intelligence for all Robotique pédagogique Parité Computational educational science Problématisation IA Communauté de Pratiques AI Résolution de problèmes SNT Formation culturelle des enseignants Activités non connectées Apprentissage par le jeu Didactique du français Pedagogical transformations Artificial intelligence Modélisation de l'apprenant Formation au long de la vie Digital Fracture Apprentissage Ontology Aesthetic Training Analyse de l'apprentissage Didactic transposition Arts Museum Educational robotics Digital Teachers' Cultural Formation Intelligence artificielle Plurilinguisme Enseignement de l'informatique Usages créatifs Education Analysis of change Programme scolaire Learning continuity Learning analytics Problem solving Lifelong Learning Academic program Cognition CAPES informatique Equal Opportunity ANR Enseignement Apprentissage par Renforcement Parity Teaching profession Sociolinguistique Early childhood education Apprentissage de la pensée informatique Computer science education Intrinsic motivation Enseignement du français Algorithme Ontologie Formation esthétique MOOC Professors in Museums Éducation Acculturation Computer Thinking Littérature Digital technology Apprentissage de l’informatique Profession enseignante Didactique Computational Thinking Approche par compétences Agentivité Contact des langues Didactique des langues Transformations pédagogiques Communauté d’Apprentissage Action conjointe Géologie Creative problem-solving Médiation scientifique Enseignement de l’informatique Learning science 2 Educational sciences 113 Neuroeducation 12 Cognition generalities 121 Cognition and learning 122 Knowledge and belief 123 Cognizance and Knowledge 124 Cognizance Literature 5c21 Créativité Égalité des chances Unplugged activities

Nombre de documents

129

 

Nombre de notices

120

 

Répartition par type

Evolution